《嘎达梅林》音乐教案

发布时间：2024-03-31 17:38
下面围绕“《嘎达梅林》音乐教案”主题解决网友的困惑

高中音乐鉴赏《对祖国河山的礼赞》教案

欣赏《嘎达梅林》主题音乐,回答:旋律取材哪首民歌,作品在哪些方面体现了民族乐派的特征?从题材内容、音乐风格方面来论证。 四、教师小结(1分钟) 民族的音乐是永远...

初中人教版音乐教案全册

• 《嘎达梅林》 人音版八年级音乐教案 • 《梁山伯与祝英台》人音版初二音乐教案 • 《雨打芭蕉》人音版八年级音乐教学设计 • 人音版八...

2017湘教版高中音乐鉴赏教案

1.吴祖强，作曲家。代表作:有琵琶协奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞剧《鱼美人》《红色娘子军》，交响音画《在祖国大地上》2.刘德海，琵琶演奏家。演奏代表曲目：《十面...

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 1、熟悉曲子,掌握曲子优美、饱含深情的基调。 2、了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音,能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。 ...

幼儿园大班音乐教案

教师带领幼儿随着“嘎达梅林”的主旋律学鹤飞进入活动室。 一、无伴奏完整欣赏(教师扮演“风儿”表演唱) 提问:听了风儿的演唱,你心里的感觉怎么样风儿给我们讲了...

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计背景: 让幼儿欣赏解放军叔叔的日常生活 活动目标: 1、初步感受进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿解放军神气挺拔的姿态。 2、萌...

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.按音乐的节奏继续学走弹簧步,表现老鼠抬轿子的情景; 2.了解并乐意遵守音乐游戏的规则,在游戏中体验民间娶亲的习俗。 活动准...

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 动作建议 第1-12小节:教师扮演“山狗”,邀请幼儿去跳舞,幼儿做睡觉的动作,当被邀请时,醒来、拒绝(摆手),说:“不去!” 第13-16小节:教师回...

幼儿园大班音乐教案

教师带领幼儿随着“嘎达梅林”的主旋律学鹤飞进入活动室。 一、无伴奏完整欣赏(教师扮演“风儿”表演唱) 提问:听了风儿的演唱,你心里的感觉怎么样风儿给我们讲了...

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、能理解小卓玛上学的旋律,想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 2、能初步表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。 3、...

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