整体认读音节表26个_整体认读音节表26个

26个音节的整体认读。近日，济南高新区第一实验学校一年级（二）班开展了制作“拼音日历”专题活动。孩子们将音节识别、拼音的整体知识与日历结合起来，既巩固了知识，又与现实生活联系起来，真正做到了知行合一、寓教于乐。班主任集体讲授“什么是日历”和“如何制作日历”。让学生们创作出一件又一件属于自己的个性化作品！

她带领学生读平舌声母整体认读音节表的26个字母以及自己对音节的整体认读，练习了最后的“小朋友”以及平舌声母的二三拼法，并带领学生拼音。在海洋中游泳，可以让学生初步感知文字、单词和句子，将拼音带入儿歌中朗读，感受儿歌的节奏。张颖老师授课《在牛肚子里旅行》。课堂上，同桌的同学互相朗读，互相谈论。

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音节表整体认读、26个字母图片、鼻辅音及音节整体认读；第三册第十五课，学习拼音规则，形似拼音，音近拼音，还有拼音规则和拼写规则。每本书前面都会有非常详细的学习等待我继续。音节表和魔轮。把它贴在墙上，你可以随时学习。建议大家学完所有大转盘后再做熟练度练习。学完了三本书，如果你还想更加精通，可以买一些纯拼音的书，等我继续。